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[主观题] 按国外先进管理科学理论的说法，真正的管理有四个阶段。即（）管理阶段；人际管理阶段；人才管理阶段和人格管理阶段。
[主观题] 按国外先进管理科学理论的说法，真正的管理有四个阶段。即人物管理阶段；人际管理阶段；（）管理阶段和人格管理阶段。
[主观题] （）级以上地方人民政府每年要向同级党委。
[主观题] 《全面推进依法行政实施纲要》规定，（）级以上地方人民政府每年要向同级党委，人大常委和上一级人民政府报告推进依法行政情况。
[单选题] 问题解决者思考分析问题的背景信息，把握问题的实质，也就是要理解问题的意思，澄清问题到底是什么，明确问题的结构，属于问题解决的（）
[判断题] 一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。（）
[主观题] 什么是教师的学识魅力？
[判断题] 以学习小组为教学活动的基本*单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目标，并以小组活动的整体效果为教学评价主要指标的教学策略是教学互动策略。
[多选题] 我们不仅要培养我们的学生具有（），还要培养我们的学生具有领袖风采。
[主观题] 专业标准要求教师在反思与发展领域做到制定专业（），积极参加（），不断提高自身专业素质。
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时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出：学情分析是教师重建（）的必然要求，也是提高课堂教学有效性的前提保障，还是提升教师实践研究能力的基本途径。
按国外先进管理科学理论的说法，真正的管理有四个阶段。即（）管理阶段；人际管理阶段；人才管理阶段和人格管理阶段。
一般地，影响课程内容容量的因素首要有：内容的难易程度、内容的教学价值和（）。
建立学制的依据有：A、生产力发展水平和科学技术状况；B、社会政治经济制度；C、依据青少年身心发展规律；D、依据本国学制的历史发展、参照国外学制的经验；E、依据各地区的办学条件。（2）（）
十八届四中全会针对总目标的论述中提出要形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成（）的党内法规体系。
认知结构构建理论的提出是布卢姆。（）
（名词解析）权变管理
人对客观事物是否符合主观需要而产生的态度体验叫做（）
一般地，教科书呈现方式研究，可以具体体现在教科书内容呈现方式、概念呈现方式、版面呈现方式和语言呈现方式等等诸多方面。
在高中化学新课程中，过程方法既包括观察、实验、分类、比较等一般科学研究方法，也包括用微粒观、定量观、转化观等核心观念研究、解决化学问题的思路和方法。（）
