
猜你想看
[单选题] 把2岁前称为学前早期,2~7岁为学前期,学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是()
[单选题] 具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于()
[单选题] 相对于家庭教育的遇物而教、随机而教,托幼机构教育具有较强的()
[单选题] 下列幼儿的行为属于品行方面的行为问题是()
[单选题] 从活动形式来看,家园(所)之窗、家园(所)专栏属于家庭与托幼机构合作中的()
[单选题] 从历史上看,课程一词最早出现在我国的()
[单选题] 在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()
[单选题] 个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的()
[单选题] 了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于()
[单选题] 由教师向幼儿提出问题和任务,通过言语或直观,尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法,这属于教学活动的()

推荐试题
在托幼机构教育过程的诸多关系中,最重要的是()
把2岁前称为学前早期,2~7岁为学前期,学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是()
在对幼儿进行行为辅导或对其不良行为表现的矫正和治疗过程中,应当慎用()
创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、心理发展,有利于幼儿的智力和非智力品质发展,有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求?()
托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是( )
下列幼儿的行为属于品行方面的行为问题是()
幼儿的活动室应()
实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要,可以忽视的。这主要违背了()
狭义的教育专指()
善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()
