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[判断题] 教师在演示挂图时，可以同时板书。
[单选题] 我国新课标改革不倡导的教学观念是（）。
[判断题] 教育目的是国家制定的，培养目标是学校制定的，教学目标是教师制定的。
[主观题] 科学知识在未用于盛产之前，只是一种潜在的生产力，要把潜在的生产力转为话可以用于生产的现实生产力，必须依靠（）。
[主观题] 新课程改革的六项具体目标是什么？
[主观题] 教师是立校之本，（）是教育之魂。
[单选题] “时教必有正业，退息必有居学”体现的是（）教育思想。
[判断题] 中国科举制度始于两汉时期。
[单选题] 《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出，实施中小学校美育工作自评制度，学校每学年要进行一次美育工作自评，自评工作实行校长负责制，纳入校长考核内容，并通过（）官方网站信息公开专栏向社会公示自评结果。
[主观题] “月晕而风，础润而雨”，反映了思维的（）。
推荐试题
在讲授新课前，教师往往要根据本节课讲授的内容向学生展示教具、图片或讲故事来导入新课，其目的是为了（）。
请简答科尔伯格提出的道德发展三水平六阶段的具体内容。(1)水平一：前习俗水平阶段一：服从和惩罚的道德定向阶段;阶段二：朴素的享乐主义或功利主义定向阶段;(2)水平二：习俗水平阶段一：好孩子定向阶段;阶段二：尊重权威和维护社会秩序定向阶段;(3)水平三：后习俗水平阶段一：社会契约定向阶段;阶段二：良心或普遍的伦理原则定向阶段。
科学知识在未用于盛产之前，只是一种潜在的生产力，要把潜在的生产力转为话可以用于生产的现实生产力，必须依靠（）。
教学应该重结论还是重过程？
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益
每次看见“月晕”就要刮风，“潮湿”就要下雨，即得“月晕而风”“础润而雨”的结论，这属于下列哪种思维特性？( )
中国科举制度始于两汉时期。
一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、（）与操作熟练四个阶段。
古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（）
建构主义理论包括：建构主义的知识观、学习观、（）、教学观、评价观。
